面试流程

面试分为结构化和试讲, 结构化中, 可能会遇到各种教学情况的假设, 也可能会出现时政

教学情况处理的题目, 结构分为: 冷静处理, 沟通(找当事方), 汇报领导开会总结反思

时政类题目的道歉模板要背下来

试讲控制在8-10分钟, 可以在板书的时候偷偷看时间. 拿到题目有时间写教案和大纲, 进考场之前在门口等待也可以再过一遍. 一定要板书, 一定要互动

看自己是几点考, 如果是第二天或者第一天下午, 要看看上午流出的真题. 因为都是抽的

面试有关事项, 可以再向师傅请教

点学生回答问题的时候, 不要太具体, 不要说什么红衣服, 就说这位同学

教案

教学目标

  • 知识与能力目标：学会对xxxx，能够xxx（操作类），，，学什么
  • 过程与方法目标：通过观察xxx，提升xxx能力，，，怎么学
  • 情感态度目标：合作，探究，信息素养，信息素质，信息兴趣，，，价值观层面

教学重难点

  • 重点：行为性
  • 难点：知识性，更细节

教学方法

  • 讲授，演示，练习，讨论

新课讲授

  • 导入

  • 新课教学（任务1任务2）

  • 巩固提高，在课堂任务中提出新任务

  • 课堂小结，总结性叙述
  • 作业，思考类多

板书

  • 根据材料中的任务来

科一的几个大题看一看